top of page

El projecte

L’equip responsable del projecte "Entrevistes per pensar", presentat per les associacions gironines La Guerrilla Comunicacional i l'Associació d'Educació Popular Carlos Fonseca Amador (AEPCFA), amb la col·laboració del Nucli Paulo Freire de la UdG, l’Escola d’Adults de Girona i diverses persones relacionades amb l’educació i la comunicació audiovisual, creu que cal divulgar l’herència pedagògica de Joaquim Franch per tal que aporti idees i enriqueixi els nostres projectes educatius de ciutat dins i fora de l’escola i, en particular, l’educació en valors i per la ciutadania, la cohesió social, el treball cooperatiu i la convivència solidària. Amb aquesta orientació proposa dues línies de treball:

1) L’elaboració d’un documental sobre l’obra de Joaquim Franch i Batlle i els materials didàctics que en facilitin la difusió com a recurs educatiu.

2) L’edició d’una pàgina web, entrevistesperpensar.com, en la qual acollir les aplicacions didàctiques de La entrevista del mes de La Guerrilla Comunicacional i un tutorial, Com fer la teva entrevista, que permetin l’aproximació de l’alumnat i professorat de l’ESO, escoles d’adults i públic en general tant a l’herència i el tarannà de Joaquim Franch com a la realització d’entrevistes audiovisuals i el treball didàctic amb el centenar d’entrevistes del mes publicades per La Guerrilla Comunicacional. Malgrat que en aquesta plana es proposen fitxes didàctiques per a algunes d'aquestes entrevistes, mitjançant un correu a l'organització (info@miraicrida.org) és possible sol·licitar-ne d'altres. Sempre tenint en compte que l'autoria de les entrevistes és de La Guerrilla Comunicacional, tant el professorat com el públic en general en pot fer l'ús que cregui convenient. 

logo negre lgc.JPG

Plana web del projecte de l'Entrevista del mes, iniciat el 2009 i que ha generat més d'un centenar d'entrevistes breus sobre temes relacionats bàsicament amb els drets humans i els drets socials, pensades per fer reflexionar i convertir-nos en espectadors actius.

bottom of page